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根据您的请求，您正在阅读郑君里编写的《信号与系统》教材。以下是该教材的核心知识点总结以及撰写读后感的指导：

### 教材核心知识点总结：

1. **信号的分类**：
   - 确定信号与随机信号
   - 周期信号与非周期信号
   - 连续时间信号与离散时间信号
   - 一位信号与多维信号

2. **常见的信号类型**：
   - 指数信号：\( f(t) = Ke^{at} \)，其中衰减指数信号较为常见
   - 正弦信号：\( f(t) = K\sin(\omega t + \theta) \)，常借助复指数信号来表示
   - 复指数信号：\( f(t) = Ke^{st} \)，其中 \( s = \sigma + j\omega \)
   - Sa(t)信号（抽样信号）：\( \sin(t)/t \)
   - 钟型信号（高斯函数）：\( Ee^{-(t/\tau)^2} \)

3. **信号的自变量变换**

4. **阶跃信号与冲激信号**：
   - 单位阶跃信号：\( u(t) \)
   - 单位冲激信号：\( \delta(t) \)
   - 冲激偶信号：\( \delta'(t) \)

5. **信号的分解**

6. **时域和频域分析**：包括连续信号和离散信号的分析方法

7. **系统的时域和频域分析**：包括系统的冲激响应和传递函数

8. **Z变换与离散时间系统的Z域分析**

9. **离散傅里叶变换以及其他离散正交变换**

10. **模拟与数字滤波器**

### 撰写读后感的指导：

1. **理解核心概念**：首先，确保您理解了上述核心知识点，这是撰写读后感的基础。

2. **联系实际应用**：思考这些理论在实际生活和工程中的应用，例如在通信、控制、图像处理等领域的重要性。

3. **个人感悟**：结合您的学习经历，表达您对信号与系统理论的个人感悟，以及这些知识如何帮助您解决实际问题。

4. **批判性思维**：在您的读后感中，可以提出对教材内容的批判性看法，比如教材的不足之处，如缺乏对流图和状态变量分析的介绍。

5. **结构组织**：您的读后感可以按照以下结构组织：
   - 引言：简要介绍《信号与系统》教材及其重要性。
   - 核心内容回顾：概述您学到的核心知识点。
   - 个人感悟：分享您的学习体验和对教材内容的理解。
   - 批判性分析：讨论教材的优点和不足。
   - 结论：总结您的读后感，并提出您对未来学习或研究的展望。

希望这些指导能帮助您深入理解《信号与系统》教材，并撰写出有深度和广度的读后感。如果您有任何疑问或需要进一步的指导，请随时告知。