河北工业大学拟接受同等学力硕士申请信息|在职研究生报名信息

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211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕

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学校（院）介绍

 河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院，1995年更名为河北工业大学。119年来，学校始终秉承“兴工报国”的办学传统和“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风。学校坚持以工为主、多学科协调发展，1996年入选国家“211工程”重点建设高校，2014年由河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建，2016年入选河北省“国家一流大学建设”一层次学校，2017年入选国家“双一流”建设高校，2022年入选新一轮国家“双一流”建设高校。近年来，材料科学、化学、工程学三个学科领域分别进入ESI全球排名前1%。2020年获评“全国文明校园”。

学科专业

学校设有21个教学机构，62个本科招生专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。学校现有30个国家级一流专业建设点、20个河北省一流专业建设点；16个专业通过工程教育专业认证（或评估）；建有1个国家“世界一流学科”建设学科、2个国家重点学科、4个河北省强势特色学科、20个河北省级重点学科；3个学科入选河北省世界一流学科建设项目，4个学科入选河北省国家一流学科建设项目；3个一级学科、5个特色学科（群）入选天津市“双一流”建设名单，新增7个天津市重点学科；学校在国家第四轮学科评估中14个学科榜上有名，7个学科进入B级。拥有10个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域。

师资队伍

学校大力实施人才强校工程，坚持引育并举、以德为先，不断完善多元人才评价体系，持续推进“元光学者计划”，创新人才工作体制机制，人才队伍的年龄、学历、学缘结构进一步优化，汇聚了一批学科领军人才、青年优秀人才和创新团队。“十三五”期间，学校获批教育部创新团队1个，河北省创新群体2个，河北省“巨人计划”创新创业团队10个，天津市创新人才推进计划A类重点领域创新团队5个，逐步建立起一支国家级教学名师、全国优秀教师和全国专业技术人才先进集体、全国高校黄大年式教师团队、国家科技计划执行优秀团队、国家级教学团队等在内的高素质教师队伍。学校现有教职员工2800余人，其中专任教师1700余人。

人才培养与教育教学

学校坚持立德树人根本任务，积极推进“三全育人”，不断深化教育教学改革，高水平人才培养体系逐步形成，先后获得国家级教学成果二等奖4项、河北省教学成果奖67项；获批“质量工程”“本科教学工程”国家级建设项目34项、省部级建设项目141项；获批国家级一流课程7门、省部级一流课程62门，上线国际平台在线开放课程5门；获批国家级首批现代产业学院1个。

学校注重将创新创业教育贯穿于人才培养全过程，设立创新创业教育学院和大学生创新创业中心，荣获国家教育部深化创新创业教育改革示范高校。学校众创空间“工学坊”“创E空间”入选国家级众创空间；年均获得国家级竞赛奖项200余项，2021年全国高校竞赛排名81名。学校与空军联合培养国防生工作扎实有效，84名毕业国防生获空军“蓝天边陲贡献奖”。学校先后被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”和“2011-2012年度全国毕业生就业经验典型高校”50强之一。学校在2002年和2008年教育部本科教学工作水平评估中均被评为优秀。

学校坚持“打造卓越而有灵魂的研究生教育”理念，创新研究生培养机制改革，生源质量显著提升，培养质量保障体系日趋完善，研究生培养质量不断提升，多人次获得“玛丽居里学者”“IEEE电磁兼容最佳学生论文奖”“APEMC杰出青年科学家奖”等荣誉，1名博士后被评为全国优秀博士后，3名博士后被评为河北省（天津市）优秀博士后；1篇博士学位论文获全国优秀博士学位论文提名，37篇博士论文被评为河北省优秀博士学位论文。学校现有全日制在校生3万余人，其中全日制本科在校生23000余人，研究生8000余人。

科学研究与社会服务

学校不断深化科研管理体制改革，创新科研组织运行模式，健全科技创新体系，改革科研评价方法，着力提升服务国家和京津冀区域经济社会发展的能力。学校建有包括省部共建国家重点实验室、国家级工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室在内的国家和省部级科研平台54个；与北京工业大学、天津工业大学共同成立了“京津冀协同创新联盟”。“十三五”期间，学校承担省部级以上科研项目近2000项，其中国家级项目700余项，国家重大重点项目40余项；获得国家科技进步二等奖1项，省部级科技奖励一、二等奖50余项。2020年首颗“元光号”搭乘长征八号成功飞天并在轨运行。学校年科技经费3亿元，是河北省内获得省科学技术突出贡献奖最多的高校，也是河北省十大优秀发明创造单位。

学校充分发挥学科和区位优势，围绕京津冀协同发展、雄安新区建设、县域创新驱动等国家战略布局科技研发和成果转化平台，先后与河北省内所有设区市签署了全面合作协议，与天津市西青区、东丽区、北辰区、高新区、武清区京津科技谷等签署战略合作协议，与地方政府共建“雄安新区河北工业大学（安新）工业研究院”“河北工业大学（张北）产业技术研究院”“河北省绿色化学工业产业技术研究院”“张家口可再生能源产业技术研究院”“河北工业大学冀南工业技术研究院”等12个地方研究院，与企业共建“泰华智能装备研究院”“河北建投工大研究规划院”等校企联合研发机构，通过产学研深度融合，服务国家重大战略需求和区域经济社会发展。学校聚焦国家重大需求，形成了电工装备可靠性与智能化、创新方法、机器人、高功率激光装备、金属材料、节能环保，以及京津冀区域发展战略研究等特色研究方向，培育出一批高水平、有影响力的标志性科研成果，解决了部分关键技术和卡脖子技术难题。国家大学科技园作为科技部、教育部联合认定的“全国首批高校学生科技创业实习基地”和共青团中央认定的“青年就业创业见习基地”先后在河北省、天津市等地设立科技园区，形成了“一园多区”的鲜明特色。

国际交流与合作

学校顺应经济全球化、高等教育国际化的时代潮流，不断完善国际交流与合作工作机制，加强教师国际交流和引智工作力度，不断提升国际交流与合作的规模与水平，形成全方位、多渠道、宽领域的国际合作办学新格局。在芬兰建设“河北工业大学芬兰校区”；与美国亚利桑那大学共建中外合作办学机构“河北工业大学亚利桑那工业学院”，与新西兰梅西大学、美国佛罗里达国际大学、德国北豪森应用技术大学3所大学开展本科层次中外合作办学项目，现有在校合作办学学生1000余人。与美国凯斯西储大学，澳大利亚斯威本科技大学、英国曼彻斯特大学等70所国外高校建立了合作关系。学校秉承开放办学的理念，全面推进来华留学生教育，于2012年获得招收国家留学基金委政府奖学金留学生资格，2014年获批高校自主招收留学生资格，2020年经国务院批准成为河北省唯一一所被授予外事审批权的高校。

学校深入开展国际交流与合作，与奥地利虚拟现实可视计算研究中心签署合作协议共建虚拟现实可视计算研究院，该研究院被联合国授予“一带一路可持续城市服务网络”联络员称号；加入美国俄亥俄州立大学电力电子研究联盟并成立中美联合高性能电力电子研究中心；与美国是德科技公司共同成立“河北工业大学-美国是德科技射频技术联合研究中心”；与河北省外专局、唐山国家级高新技术产业开发区管委会、新加坡-中国科技促进协会共建“南洋河北科技研究中心”；与加拿大Crosslight半导体科技公司共同成立“河北工业大学-Crosslight化合物半导体联合实验室”；与澳大利亚斯威本科技大学成立3D打印混凝土联合研究中心，与该校联合建设的河北省智能建造国际联合研究中心获批河北省2020年度国际科技合作基地。

当前，省市部共建为学校搭建了新的发展平台，“双一流”建设让学校的发展踏上了新征程。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，以立德树人为根本任务，以服务国家和区域经济社会发展为目标，以学科建设为发展根基，以深化改革为强大动力，以加强党建思想政治工作为坚强保证，奋力谱写学校新时代高质量内涵式发展新篇章，为区域经济社会发展做出新的更大贡献。

一、报名条件

（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。

（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）条和第（二）条限制，但须具备以下条件：

1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；

2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；

3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

二、培养方式

授课形式：采取“线上”和“线下”相结合的教学方式授课。
三、证书发放

（1）学员修完所申请专业培养方案规定的课程，且考试成绩合格者，由学校颁发结业证书。

（2）符合条件的学员，可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《学校授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》申请授予硕士学位。所获硕士学位与全日制研究生硕士学位一致，可在“中国学位与研究生教育信息网”查询，并在晋升、评职称、出国留学等方面享受同等待遇。

四、考试科目

（一）外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）须参加外国语水平考试，应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语，考试大纲见附件【1】。

（二）学科综合水平考试

申请学科在【附件2】所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的学科综合水平考试，考试科目、所用考试大纲及指南见【附件2】。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见【附件3】。

临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

为进一步突出临床综合能力，强化对感染防控、医学伦理等知识的考察，定于2023年开始将现行临床医学硕士专业学位学科综合水平考试16个科目调整为“临床医学综合”1个科目，考试大纲将于2022年7月在“医药学研究生教育信息网”（www.medgrad.cn）发布。

（三）根据国务院办公厅《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》（国办发〔2021〕3号），第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位，须参加全国统一组织的医古文水平考试，具体事宜另文通知。同时，须参加中医硕士专业学位学科综合水平考试，按本项第（二）条执行，同卷考试。

附件【1】：外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

附件【2】：学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表

附件【3】：临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

（四）外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线均为60分（各科的满分是100分）。

五、项目优势

在中国， 在职人员可以选择就读的研究生形式主要有两种，一是同等学力申请硕士学位（以下简称同力申硕），二是在职研究生入学统考（与全日制研究生招生统考同时进行）。

1）在职业余学习：一般在业余的周末和节假日学习，采取线上线下授课相结合的培养模式，不影响个人正常工作时间和工作安排。

2）授予硕士学位：符合条件者，授予硕士学位，并颁发硕士学位证书。同等学力硕士学位与全日制硕士学位证书样式一致，在教育部“中国学位与研究生教育信息网”注册查询，在职务晋升、职称评定、出国留学、报考申请博士学位等方面具有同等效力。

3）费用成本低廉：不用辞职全日制学习，不影响工作和正常收入，收费采取物价局统一标准，成本低廉，基本上工薪学员均可承担费用。

4）申硕考试通过率高：同等学力申硕考试是全国统考，难度较小，只需要参加外语及专业课综合考试，每门科目满分100分，达到60分即为合格，通过率高（部分专业只需要参加外语考试）。

六、报名方式

（1）申请流程:

提交报名申请 —> 预审通过 —> 缴纳培训费 —> 发放入学通知书 —> 开课结业

（2）报名需提供以下材料：

报名登记表、本人身份证（正反面）、毕业证书、学位证书电子版，学信网验证报告、学位网验证报告，以上所有材料合成一个PDF文件。

（3）报名成功后，申请人因个人原因终止学习，须由本人向学校提交终止学习申请书，经批准后办理相关手续，所交费用不予退还。

七、联系方式

211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕咨询

联系人：周老师

联系电话：15157179656（微信同号）

八、接受学科名单（具体开设以学校为主）

九、推荐（线上教学）学科，全国招生！

学习方式：采取在职不脱产的网络学习方式

部分学科申请硕士学位仅考外语科目，完全省去专业课程复习时间和精力，使得外语单科复习时间充裕，大大提高申硕通过率；详细咨询：电话/微信：1515717965（周老师）

十、配套复习资料下载

【申硕通过率高】设申硕考前辅导，360度全方位剖析考纲、考点，提高申硕通过率。

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