宁夏大学拟接受同等学力硕士申请信息|在职研究生报名信息

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211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕

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学校（院）介绍

 宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。
宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。
学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向28个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。
在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。
宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建成区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了“以‘三全育人’为核心的立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设为核心的‘部区合建’发展主线”两条工作主线，制定了七项重点任务，奋力开启西部一流大学建设新征程。
学校现有“化学工程与技术”1个世界一流建设学科，“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”优势特色学科群，“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点（培育）学科。18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，19个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。
师资队伍中，有“长江学者奖励计划”特聘教授3人、讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级教学名师1人，国家“万人计划”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才小高地31个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，13人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“塞上英才”工程，1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人入选自治区“海外引才百人计划”，15人入选自治区“国内引才312计划”，17人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。
学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。
学校科研工作紧密围绕国家和区域重大战略需求，以创新驱动发展为动力，通过体制机制创新盘活创新要素，注重基础研究，强化应用研究，推进成果转化。“十三五”期间，学校先后承担省部级及以上科研项目1200余项，科研经费总量达到9.11亿元，年均增长率10.89%，与“十二五”（4.67亿）相比增长了4.44亿元；获各类科研奖励成果344项，其中国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖29项（其中一等奖1项、二等奖10项）、自然科学优秀学术论文189篇，教育部哲学社科优秀成果奖二等奖2项，入选国家哲学社会科学成果文库2项，宁夏社会科学突出贡献奖2项，宁夏社会科学优秀成果奖119项。学校积极对接地方特色优势产业，以创新校地校企合作模式为途径，以服务社会体制机制创新为驱动，先后与自治区5个市、120余家企事业单位建立了全面合作关系，派出了百余名科技扶贫指导员、专家服务团、“三区”科技人才和岗位科学家，建立了“草畜产业技术创新联盟”等产学研创新联盟。依托重大科技项目，相继推广应用了一批技术、装备。学校现有省部共建煤炭高效利用与绿色化工重点实验室、省部共建西北土地退化与生态恢复国家重点实验室培育基地、阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心、宁夏大数据与人工智能省部共建协同创新中心等省部级及以上科技创新平台（基地）43个，各学科领域专业实验室100多个。获批建设了国家大学科技园。
学校坚持走开放办学之路。围绕“双一流”建设和“部区合建”的目标要求，加大与国内合作院校的深度合作，重点对标一流学科与上海交通大学、厦门大学、天津大学、华东理工大学、陕西师范大学5所兄弟高校在人才培养、学科建设、科学研究、服务地方、国际合作与交流等方面开展对口合建。不断巩固与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、南昌大学、吉林大学、福州大学、浙江大学、兰州大学、湖南师范大学、哈尔滨工业大学等10余所国内高校合作伙伴关系。立足区域特色和优势学科，先后与15个国家和地区的31所高校（科研机构）建立了实质性合作伙伴关系。与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院。学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校，是中国政府奖学金来华留学生接收院校，是宁夏回族自治区地方政府来华留学生奖学金生接收院校，是宁夏地区唯一的HSK（汉语水平考试）考点。自1992年招收留学生以来，先后有40多个国家4000多名留学生来校学习。
面向未来，学校将围绕第七次党代会明确的发展目标，立足新起点，实现新跨越，全面贯彻落实立德树人根本任务，抢抓“双一流”建设和“部区合建”新契机，坚持特色发展、创新发展和高质量发展，为把宁夏大学建设成为区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学而努力奋斗。

一、报名条件

（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。

（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）条和第（二）条限制，但须具备以下条件：

1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；

2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；

3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

二、培养方式

授课形式：采取“线上”和“线下”相结合的教学方式授课。
三、证书发放

（1）学员修完所申请专业培养方案规定的课程，且考试成绩合格者，由学校颁发结业证书。

（2）符合条件的学员，可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《学校授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》申请授予硕士学位。所获硕士学位与全日制研究生硕士学位一致，可在“中国学位与研究生教育信息网”查询，并在晋升、评职称、出国留学等方面享受同等待遇。

四、考试科目

（一）外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）须参加外国语水平考试，应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语，考试大纲见附件【1】。

（二）学科综合水平考试

申请学科在【附件2】所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的学科综合水平考试，考试科目、所用考试大纲及指南见【附件2】。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见【附件3】。

临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

为进一步突出临床综合能力，强化对感染防控、医学伦理等知识的考察，定于2023年开始将现行临床医学硕士专业学位学科综合水平考试16个科目调整为“临床医学综合”1个科目，考试大纲将于2022年7月在“医药学研究生教育信息网”（www.medgrad.cn）发布。

（三）根据国务院办公厅《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》（国办发〔2021〕3号），第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位，须参加全国统一组织的医古文水平考试，具体事宜另文通知。同时，须参加中医硕士专业学位学科综合水平考试，按本项第（二）条执行，同卷考试。

附件【1】：外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

附件【2】：学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表

附件【3】：临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

（四）外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线均为60分（各科的满分是100分）。

五、项目优势

在中国， 在职人员可以选择就读的研究生形式主要有两种，一是同等学力申请硕士学位（以下简称同力申硕），二是在职研究生入学统考（与全日制研究生招生统考同时进行）。

1）在职业余学习：一般在业余的周末和节假日学习，采取线上线下授课相结合的培养模式，不影响个人正常工作时间和工作安排。

2）授予硕士学位：符合条件者，授予硕士学位，并颁发硕士学位证书。同等学力硕士学位与全日制硕士学位证书样式一致，在教育部“中国学位与研究生教育信息网”注册查询，在职务晋升、职称评定、出国留学、报考申请博士学位等方面具有同等效力。

3）费用成本低廉：不用辞职全日制学习，不影响工作和正常收入，收费采取物价局统一标准，成本低廉，基本上工薪学员均可承担费用。

4）申硕考试通过率高：同等学力申硕考试是全国统考，难度较小，只需要参加外语及专业课综合考试，每门科目满分100分，达到60分即为合格，通过率高（部分专业只需要参加外语考试）。

六、报名方式

（1）申请流程:

提交报名申请 —> 预审通过 —> 缴纳培训费 —> 发放入学通知书 —> 开课结业

（2）报名需提供以下材料：

报名登记表、本人身份证（正反面）、毕业证书、学位证书电子版，学信网验证报告、学位网验证报告，以上所有材料合成一个PDF文件。

（3）报名成功后，申请人因个人原因终止学习，须由本人向学校提交终止学习申请书，经批准后办理相关手续，所交费用不予退还。

七、联系方式

211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕咨询

联系人：周老师

联系电话：15157179656（微信同号）

八、接受学科名单（具体开设以学校为主）

九、推荐（线上教学）学科，全国招生！

学习方式：采取在职不脱产的网络学习方式

部分学科申请硕士学位仅考外语科目，完全省去专业课程复习时间和精力，使得外语单科复习时间充裕，大大提高申硕通过率；详细咨询：电话/微信：1515717965（周老师）

十、配套复习资料下载

【申硕通过率高】设申硕考前辅导，360度全方位剖析考纲、考点，提高申硕通过率。

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