大连海洋大学拟接受同等学力硕士申请信息|在职研究生报名信息

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学校（院）介绍

 大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。
学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工近1200人，全日制在校生16000余人。有一级学科硕士学位授权点12个、二级学科方向46个，有硕士专业学位授权类别7个、领域22个，有52个本科专业。2017年，学校入选“省一流大学重点建设高校”
学校学科体系完善，优势特色学科明显。水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科，以水产学科为依托的农学领域“植物与动物科学”学科进入ESI全球排名前1%，该学科在教育部第四轮学科评估中并列第四。拥有国家级多学科协同创新平台——大连海洋大学新农村发展研究院。

学校不断加强教学改革与建设，积极推进本科教育教学内涵式发展。“充分发挥多学科优势，建设有自己特色的淡水渔业教学体系”曾获国家级优秀教学成果一等奖，“水产养殖学专业（本科）教学内容、课程体系及人才培养模式改革的研究与实践”曾获国家级优秀教学成果二等奖。在近两届教学成果评选中，获得省级优秀教学成果奖25项，其中一等奖5项、二等奖15项、三等奖5项。获批国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个、国家级地方高校本科专业综合改革试点专业1个、国家级特色专业3个、国家级及省级一流本科专业建设点21个，取得省级本科特色（示范）专业、综合改革试点专业、创新创业教育改革试点专业等专业项目46项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生实践教育基地建设项目1个，省级大学生实践教育基地、实验教学示范中心、大学生创新创业教育等实践教学基地建设项目30个。已建成国家级精品课程1门，国家级一流本科课程4门，省级一流本科课程47门，省级精品课程、精品资源共享课等优质课程29门，省级首届教材建设奖8部。获批教育部“新工科”项目2个、“新农科”项目3个，省级“新工科”“新农科”“新文科”项目6个。获批教育部产学合作协同育人项目58项。
学校有较为完备的教学科研平台。有国家级新农村发展研究院1个，教育部重点实验室1个，农业农村部重点开放实验室1个，农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个，农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室11个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展研究重点基地1个。
学校科技创新能力不断增强。“十三五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金等各级各类科研项目1555项，其中国家级133项，省部级500项。有40项科研成果获市级及以上奖励，其中省部级奖励20项。姜志强教授主持完成的“红鳍东方鲀健康养殖技术研究与应用”、汪秋宽教授主持完成的“冷水褐藻培育与加工全产业链关键技术创新及产业化”先后获得2019年、2020年辽宁省科技进步一等奖。学校主持完成的“基于生态系统的北方海域全产业链现代海洋牧场生产模式构建与示范”和“基于多生物功能群资源恢复的北方河口湿地生态修复工程技术应用与示范”分别获得2017年辽宁省科技进步二等奖和2017年辽宁省技术发明三等奖；学校主持完成的“海参高值化加工与高效利用关键技术及产业化应用”获2020年辽宁省科技进步二等奖。学校主持完成的“水产无脊椎动物免疫识别的分子机制”获2020年高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖。学校主持完成的“营养与免疫集成调控技术在刺参健康养殖中的应用及推广”获2018年辽宁省科技进步三等奖；学校主持完成的“追缴腐败犯罪所得国际司法协助研究”获第六届辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖；学校主持完成的“论成果导向的教育理念”获第七届辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖。另外，学校获批3个水产新品种：菲律宾蛤仔“白斑马蛤”、虾夷扇贝“明月贝”、菲律宾蛤仔“斑马蛤2号”。
学校拥有一支结构相对合理，学科领域覆盖较全的师资队伍，有专任教师869人，具有高级职称的405人。目前，有“双聘院士”5人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“万人计划”科技创新领军人才2人，973项目首席科学家1人，863项目首席科学家1人，国家百千万人才工程人选2人，全国优秀教师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人，农业农村部贝类产业技术体系首席科学家1人，农业农村部产业技术体系岗位专家4人，农业部农业科研杰出人才3人，辽宁攀登学者1人，辽宁特聘教授5人，辽宁杰出科技工作者2人，享受各级政府特殊津贴11人，“兴辽英才计划”科技创新领军人才2人，“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人，“兴辽英才计划”百千万人才工程领军人才1人，入选省百千万人才工程113人，其中百人层次17人、千人层次25人，省高等学校优秀人才支持计划45人，辽宁青年科技奖十大英才1人，省农业领域青年科技创新人才培养计划9人，省、市优秀专家16人，省高校教学名师23人，省高校专业带头人3人，大连市领军人才5人及领军后备人才6人，大连市杰出青年科技人才3人，大连市青年科技之星培育计划49人。有国家级教学团队1个，省级教学团队9个，有科技部重点领域创新团队1个，农业农村部农业科研创新团队3个，辽宁省农业科技创新团队6个，辽宁省高等学校创新团队6个，辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新创业团队1个。
学校拥有浓厚的蓝色育人氛围，形成了以“学贯江海、德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神为核心的蓝色大学文化特色。学校积极倡导“厚德博学、为人师表”的教风，不断培育“明德尚学、志存高远”的学风，精心打造文化品牌项目“蓝色讲坛”，拥有“海洋之声合唱团”等各类文体、科技学生社团，定期举办校园文化节，不断丰富第二课堂科技文化活动，学生的综合素质不断提高。
学校先后与世界18个国家（地区）的93所院校（机构）签订了友好协议，涉及东北亚、东南亚、北美洲、欧洲、大洋洲，学校的对外影响和国际声誉不断提升。学校大力开展国际教育，拥有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，与英国、俄罗斯、乌克兰、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚、台湾等国家和地区的多所高校举办本科和研究生层次的校际交流、学历学位和联合培养项目，留学形式和模式逐年丰富。学校先后加入“中俄交通大学校长联盟”“中泰高等教育合作联盟”“中国-乌克兰大学联盟”“中国-挪威海洋大学联盟”“中国教育国际交流协会”等优质平台，拥有国家自然科学基金国际合作重点项目1项，教育部对台教育交流项目1项，教育部国别和区域研究中心1个，辽宁省国际化人才培养项目4项，辽宁省合作项目5项，获批教育部中外导师联合培养研究生资格，成功举办“亚洲发育与比较免疫学大会”“海峡两岸海洋海事大学蓝海策略校长论坛”等大型会议，对外开放迈出了新步伐。学校积极响应“一带一路”倡议，招收培养多种模式和层次的来华留学生，学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家。
站在新的历史起点，学校将全力贯彻落实党的教育方针，以建设“蓝色大学”为发展理念，朝着高水平海洋大学奋斗目标加速迈进！

一、报名条件

（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。

（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）条和第（二）条限制，但须具备以下条件：

1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；

2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；

3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

二、培养方式

授课形式：采取“线上”和“线下”相结合的教学方式授课。
三、证书发放

（1）学员修完所申请专业培养方案规定的课程，且考试成绩合格者，由学校颁发结业证书。

（2）符合条件的学员，可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《学校授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》申请授予硕士学位。所获硕士学位与全日制研究生硕士学位一致，可在“中国学位与研究生教育信息网”查询，并在晋升、评职称、出国留学等方面享受同等待遇。

四、考试科目

（一）外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）须参加外国语水平考试，应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语，考试大纲见附件【1】。

（二）学科综合水平考试

申请学科在【附件2】所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的学科综合水平考试，考试科目、所用考试大纲及指南见【附件2】。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见【附件3】。

临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

为进一步突出临床综合能力，强化对感染防控、医学伦理等知识的考察，定于2023年开始将现行临床医学硕士专业学位学科综合水平考试16个科目调整为“临床医学综合”1个科目，考试大纲将于2022年7月在“医药学研究生教育信息网”（www.medgrad.cn）发布。

（三）根据国务院办公厅《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》（国办发〔2021〕3号），第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位，须参加全国统一组织的医古文水平考试，具体事宜另文通知。同时，须参加中医硕士专业学位学科综合水平考试，按本项第（二）条执行，同卷考试。

附件【1】：外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

附件【2】：学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表

附件【3】：临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

（四）外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线均为60分（各科的满分是100分）。

五、项目优势

在中国， 在职人员可以选择就读的研究生形式主要有两种，一是同等学力申请硕士学位（以下简称同力申硕），二是在职研究生入学统考（与全日制研究生招生统考同时进行）。

1）在职业余学习：一般在业余的周末和节假日学习，采取线上线下授课相结合的培养模式，不影响个人正常工作时间和工作安排。

2）授予硕士学位：符合条件者，授予硕士学位，并颁发硕士学位证书。同等学力硕士学位与全日制硕士学位证书样式一致，在教育部“中国学位与研究生教育信息网”注册查询，在职务晋升、职称评定、出国留学、报考申请博士学位等方面具有同等效力。

3）费用成本低廉：不用辞职全日制学习，不影响工作和正常收入，收费采取物价局统一标准，成本低廉，基本上工薪学员均可承担费用。

4）申硕考试通过率高：同等学力申硕考试是全国统考，难度较小，只需要参加外语及专业课综合考试，每门科目满分100分，达到60分即为合格，通过率高（部分专业只需要参加外语考试）。

六、报名方式

（1）申请流程:

提交报名申请 —> 预审通过 —> 缴纳培训费 —> 发放入学通知书 —> 开课结业

（2）报名需提供以下材料：

报名登记表、本人身份证（正反面）、毕业证书、学位证书电子版，学信网验证报告、学位网验证报告，以上所有材料合成一个PDF文件。

（3）报名成功后，申请人因个人原因终止学习，须由本人向学校提交终止学习申请书，经批准后办理相关手续，所交费用不予退还。

七、联系方式

211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕咨询

联系人：周老师

联系电话：15157179656（微信同号）

八、接受学科名单（具体开设以学校为主）

九、推荐（线上教学）学科，全国招生！

学习方式：采取在职不脱产的网络学习方式

部分学科申请硕士学位仅考外语科目，完全省去专业课程复习时间和精力，使得外语单科复习时间充裕，大大提高申硕通过率；详细咨询：电话/微信：1515717965（周老师）

十、配套复习资料下载

【申硕通过率高】设申硕考前辅导，360度全方位剖析考纲、考点，提高申硕通过率。

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