辽宁中医药大学拟接受同等学力硕士申请信息|在职研究生报名信息

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211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕

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学校（院）介绍

 辽宁中医药大学成立于1958年，时称“辽宁中医学院”，是经辽宁省委批准，由辽宁省中医进修学校（成立于1955年）、辽宁省中医医院（成立于1956年）合并成立的辽宁省唯一一所中医药高等院校。经教育部批准，2006年更名为“辽宁中医药大学”，经辽宁省批准，2013年增具“辽宁省中医药科学院”名称，2017年牵头共建“辽宁省中医药健康产业校企联盟”，2019年牵头共建“辽宁省中医药产业技术创新研究院”，2020年建立“辽宁省中医药博物馆”。辽宁中医药大学是首批博士、硕士授予权高校，首批有条件接收外国留学生、港澳台学生高校,首批国家中医药服务出口基地、首批国家中医临床研究基地、首批“丝绸之路”中国政府奖学金项目委托培养高校、首批国家中西部高校基础能力建设工程高校、首批全国中医药文献检索分中心、首批国家中医药管理局“治未病”预防保健服务试点单位。
       党的建设及获得荣誉。学校党委认真贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，紧紧围绕“立德树人”根本任务，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持“传承精华、守正创新”重要指示精神，坚持“以学生为中心”工作理念，紧密结合中医药专业特色抓党建，形成了“党建统领，培根铸魂，围绕中心，服务大局”的工作格局。学校先后获得全国创先争优先进基层党组织、全国教育系统先进集体、全国教育纪检监察先进集体、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国卫生计生系统先进集体、辽宁省先进基层党组织、辽宁省先进集体、辽宁五一奖状、辽宁工人先锋号、辽宁省教育系统先进党委、辽宁省高等学校先进党组织、辽宁省教育系统先进集体、辽宁省纪检监察系统先进集体、辽宁省文明单位、辽宁省文明校园、辽宁省平安校园等荣誉称号。
       办学规模及机构设置。学校总占地面积1000余亩，主校区位于辽宁省会城市沈阳，分校区分别位于滨城大连和药都本溪，形成“一校三区”办学格局，确立了“南药北医中基础”发展布局，协调推进学校事业高质量发展。设置医、理、工、管、文、法等 6个学科门类，25个本科专业，现有各类学生25000余人。内设 17 个学院、4 所直属附属医院、1个教学部、3个教学实验中心、1个实验动物中心、1所科学院、3所研究院、2所图书馆，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关人才的高等院校。
       学科与学位建设。中医药主干学科全部位列省一流学科，拥有 1 个国家重点学科、26 个国家中医药管理局中医药重点学科、4个辽宁省高等学校一流学科、21 个辽宁省中医药重点学科；有3个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站和 1 个辽宁省博士后创新实践基地；有 3 个一级博士学位授权学科、16个二级学科博士学位授权点、4个一级硕士学位授权学科、23个二级学科硕士学位授权点、1个博士专业学位授权点、3个硕士专业学位授权点。
       教育教学。拥有 1 个国家级教学团队、4 个国家级特色专业建设点、4个国家级一流本科专业建设点、1 个国家级专业综合改革试点项目、1 个国家级人才培养模式创新实验区、2 个教育部国家中医药管理局卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3门国家级精品课程、3 门国家级精品资源共享课程、3门国家级一流课程、5项国家级教学成果奖、6个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、7个省级教学团队、22门省级精品课程、6门省级精品资源共享课程、1门省普通高等学校本科精品视频公开课、34门省级一流课程、9个省级大学生实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、4个省级高等学校综合改革试点专业、7个辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业、5个省级一流本科专业建设点、54 项省级教学成果，主编 111部国家级、行业规划和特色创新教材，获批 8 部省级精品教材、10部省级优秀教材，是国家中医药管理局中医药高层次人才培养综合基地、国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地（中医类别）、全国中医师资格认证中心考试工作基地、全国“标准化病人”（SP）实践教学示范基地、中国SP社区辽宁省分会、全国中医药外语培训基地，在应用型、师承型、创新型中医药人才培养方面形成办学特色。
       人才工作。在国家人才层面，拥有2名国医大师、2名全国名中医、2名“岐黄学者”、2名国务院学科评议组成员、3名国家百千万人才工程人选、1名“973 项目”首席科学家、1 名全国中医药杰出贡献奖获得者、1名岐黄中医药传承发展奖获得者、1名教育部高等学校教学指导委员会副主任委员、2名教育部高等学校教学指导委员会委员、1名全国专业学位研究生教育指导委员会高校委员、79名全国老中医药专家学术经验继承指导教师、6名国家卫生计生委有突出贡献中青年专家、64名享受政府特殊津贴专家、2名全国优秀教师、2名国家中医药高等学校教学名师、1名全国普通高校百名“两课”优秀教师、55名全国中医（基础、临床）优秀人才、1名教育部高校“双带头人”。在省级人才层面，拥有 1名辽宁省院士后备人选，2名辽宁省高等学校攀登学者、2名辽宁省领军人才、11名辽宁省优秀专家、23名辽宁省教学名师、12名辽宁中医大师、98名辽宁省名中医、31名辽宁省青年名中医；12 人次入选省高校“高端人才队伍建设工程”特聘教授、17人次及2个团队入选省“兴辽英才计划”、2个团队入选省高校“黄大年式教师团队”，46人次入选省“百千万人才工程”百人层次、87人次入选千人层次。
       科学研究。拥有 1 个国家地方联合工程实验室、1个教育部重点实验室、1个国家中医临床研究基地、3个国家药物临床试验机构、3个国家中医药管理局重点研究室、11个国家中医药管理局科研三级实验室、1个全国科普教育基地、1个省科协科技成果转化服务基地、1 个省级人文社会科学重点研究基地、1个省级协同创新中心、30个省级重点实验室（工程中心、工程实验室）、1个省高等学校重大科技平台、2个省临床医学研究中心，3个国家药物临床试验机构。主办3种中医药学术期刊，《中华中医药学刊》是中国中文核心期刊、中国科技核心期刊，位列全国中医药科技期刊分级目录T1 级；《辽宁中医杂志》《辽宁中医药大学学报》是中国科技核心期刊，位列中医药科技期刊分级目录T2 级。
       对外合作及开放办学。具备国家政府留学生奖学金招生院校资格，是中国-中东欧中医药国际合作基地、中国-泰国中医药中心、中国辽宁-泰国中医药合作基地，在斯洛伐克医科大学设有中医孔子课堂，与新西兰 Ara坎特伯雷理工学院合作举办护理学专业本科教育项目。学校具有孔子学院奖学金接收院校资质，是辽宁省政府留学生博士奖学金招生院校。学校立足亚洲，面向欧美，拓展非洲，放眼全球，广泛开展国际交流与合作，先后与35个国家和地区的大学、医疗机构或学术团体建立合作关系。
       医疗服务。设立4所直属附属医院（临床学院），分别增具辽宁省中医医院、辽宁省中医药研究院、辽宁省肛肠医院、辽宁省中西医结合医院名称，均为国家三级甲等中医医院，拥有11个国家卫生部临床重点专科、7个国家区域中医（专科）诊疗中心、21个国家中医药管理局重点专科、43个省重点专科，拥有国家中医临床研究基地、国家中医药传承创新工程建设单位、国家中医药科研基地、国家中药特色技术传承人才培训基地、国家中医疫病防治及紧急医学救援双基地、国家中医住院医师规范化培训基地、国家中药临床药师培训基地、国家临床药理基地；7所非直属附属医院、88个临床教学实践基地。
       校园环境及条件。聚焦“健康校园、美丽校园、现代校园”理念，不断推进人文校园、节约校园、平安校园、智慧校园建设，为高质量办学提供服务保障；拥有基于云计算的高效、安全的数据中心，建立了较为完备的网络安全防护体系，实现了覆盖沈阳、大连、本溪三个校区的高性能网络基础设施，不断提升数据信息化服务能力。学校在沈阳校区和大连校区设置 2 所图书馆，在本溪校区设立图书借阅室和电子书刊阅览室，馆藏图书期刊及电子信息资源丰富，为广大师生的工作和学习提供了优质服务保障。
       进入新时代，乘势谋发展。辽宁中医药大学深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定社会主义办学方向，坚持“立德树人”根本任务，秉持“厚德博学、继承创新”校训精神，全面推进内涵式发展，增强办学治校硬核实力，在推动辽宁全面振兴取得新突破和中医药传承创新发展进程中做出了重要贡献，正向着内涵丰富、优势特色突出的一流中医药大学的奋斗目标扎实迈进，以新的更大成绩迎接中医药发展的美好明天！

一、报名条件

（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。

（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）条和第（二）条限制，但须具备以下条件：

1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；

2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；

3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

二、培养方式

授课形式：采取“线上”和“线下”相结合的教学方式授课。
三、证书发放

（1）学员修完所申请专业培养方案规定的课程，且考试成绩合格者，由学校颁发结业证书。

（2）符合条件的学员，可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《学校授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》申请授予硕士学位。所获硕士学位与全日制研究生硕士学位一致，可在“中国学位与研究生教育信息网”查询，并在晋升、评职称、出国留学等方面享受同等待遇。

四、考试科目

（一）外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）须参加外国语水平考试，应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语，考试大纲见附件【1】。

（二）学科综合水平考试

申请学科在【附件2】所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的学科综合水平考试，考试科目、所用考试大纲及指南见【附件2】。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见【附件3】。

临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

为进一步突出临床综合能力，强化对感染防控、医学伦理等知识的考察，定于2023年开始将现行临床医学硕士专业学位学科综合水平考试16个科目调整为“临床医学综合”1个科目，考试大纲将于2022年7月在“医药学研究生教育信息网”（www.medgrad.cn）发布。

（三）根据国务院办公厅《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》（国办发〔2021〕3号），第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位，须参加全国统一组织的医古文水平考试，具体事宜另文通知。同时，须参加中医硕士专业学位学科综合水平考试，按本项第（二）条执行，同卷考试。

附件【1】：外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

附件【2】：学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表

附件【3】：临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表

（四）外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线均为60分（各科的满分是100分）。

五、项目优势

在中国， 在职人员可以选择就读的研究生形式主要有两种，一是同等学力申请硕士学位（以下简称同力申硕），二是在职研究生入学统考（与全日制研究生招生统考同时进行）。

1）在职业余学习：一般在业余的周末和节假日学习，采取线上线下授课相结合的培养模式，不影响个人正常工作时间和工作安排。

2）授予硕士学位：符合条件者，授予硕士学位，并颁发硕士学位证书。同等学力硕士学位与全日制硕士学位证书样式一致，在教育部“中国学位与研究生教育信息网”注册查询，在职务晋升、职称评定、出国留学、报考申请博士学位等方面具有同等效力。

3）费用成本低廉：不用辞职全日制学习，不影响工作和正常收入，收费采取物价局统一标准，成本低廉，基本上工薪学员均可承担费用。

4）申硕考试通过率高：同等学力申硕考试是全国统考，难度较小，只需要参加外语及专业课综合考试，每门科目满分100分，达到60分即为合格，通过率高（部分专业只需要参加外语考试）。

六、报名方式

（1）申请流程:

提交报名申请 —> 预审通过 —> 缴纳培训费 —> 发放入学通知书 —> 开课结业

（2）报名需提供以下材料：

报名登记表、本人身份证（正反面）、毕业证书、学位证书电子版，学信网验证报告、学位网验证报告，以上所有材料合成一个PDF文件。

（3）报名成功后，申请人因个人原因终止学习，须由本人向学校提交终止学习申请书，经批准后办理相关手续，所交费用不予退还。

七、联系方式

211/985/双一流名校免试录取在职研究生|同等学力申硕咨询

联系人：周老师

联系电话：15157179656（微信同号）

八、接受学科名单（具体开设以学校为主）

九、推荐（线上教学）学科，全国招生！

学习方式：采取在职不脱产的网络学习方式

部分学科申请硕士学位仅考外语科目，完全省去专业课程复习时间和精力，使得外语单科复习时间充裕，大大提高申硕通过率；详细咨询：电话/微信：1515717965（周老师）

十、配套复习资料下载

【申硕通过率高】设申硕考前辅导，360度全方位剖析考纲、考点，提高申硕通过率。

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